La Escuela 6422 sumó sus proyectos a la Fiesta de la Empanada

La directora Daniela Radulovich contó en Sonic TV cómo participaron los alumnos con dulces caseros, el desfile y una propuesta realizada con semillas.
Villa Cañás14 de septiembre de 2026Oscar A CanaveseOscar A Canavese

La Escuela N° 6422 “Manuel Belgrano” fue una de las instituciones educativas que participaron de la tercera Fiesta de la Empanada de Hojaldre de Villa Cañás. Su directora, Daniela Radulovich, dialogó con Sonic TV durante la jornada y detalló las distintas propuestas que la comunidad educativa llevó al predio.

La fiesta se realizó el domingo 13 de septiembre en el Predio Mirtha Legrand, con organización de la Municipalidad de Villa Cañás. Desde la convocatoria oficial ya se había anticipado la participación de escuelas de la ciudad tanto en el desfile como en diferentes actividades y puestos institucionales. 

Radulovich explicó que la Escuela 6422 acompañó el desfile realizado al comienzo de la celebración y posteriormente mantuvo un stand propio en el predio.

Uno de los principales atractivos del puesto fueron los dulces caseros realizados junto con los estudiantes. Según detalló la directora, prepararon variedades de limón, mandarina y naranja.

“Tenemos un puesto con venta de dulces caseros hechos con los chicos”, explicó durante la entrevista con Sonic TV.

La actividad también estuvo vinculada con los estudiantes de séptimo grado, según indicó la responsable de la institución.

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Además, la Escuela 6422 se sumó a otras instituciones educativas para colaborar en el bufé de bebidas dispuesto durante la fiesta. Allí se ofrecieron agua mineral, gaseosas, aguas saborizadas y otras bebidas, además de agua caliente para quienes habían concurrido con el mate.

Por otro lado, Radulovich contó que los alumnos llevaron a la celebración una experiencia desarrollada previamente en la escuela.

La directora la definió durante la entrevista como “una especie de hidroponía”. De acuerdo con su explicación, el trabajo consistió en semillas colocadas sobre una base preparada con papel desmenuzado, que posteriormente puede ser puesta en una maceta con agua para favorecer su desarrollo.

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Al tratarse de una descripción realizada durante la transmisión y no de una explicación técnica del proyecto, no corresponde identificar la experiencia estrictamente como un sistema hidropónico.

La participación de la Escuela 6422 se dio en una jornada en la que distintas instituciones educativas tuvieron presencia en el desfile y en los espacios habilitados dentro del predio, junto con panaderos, emprendedores, artesanos y organizaciones locales.

En este marco, la fiesta volvió a funcionar como un espacio para que las escuelas mostraran actividades desarrolladas por sus estudiantes y, al mismo tiempo, acompañaran una celebración vinculada con la identidad gastronómica de Villa Cañás.

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